学部を超えた学びの場である教養科目「国語読解表現法」にて、留学生と日本人学生が短歌を創作しました。
授業では短歌の鑑賞をした後、３１音で作られる短歌の仕組みなどを学びました。自由創作だけでなく、「折句＊」という手法を用いた創作も試みました。留学生にとっては初めての短歌創作でしたが、日本人学生の手助けを受けながら素晴らしい作品が出来上がりました。
その中で留学生部門で特に優秀だった２つの作品を紹介します。
これらの学びは、日本の伝統文化に直接触れ、短歌の創作活動に浸る、素晴らしい異文化理解の機会となりました。
「折句」：各句の頭に文字を1字ずつ折り込んで詠む、現代の「あいうえお作文」に似た日本古来の言葉遊び